Sector 2 | Peste 58 de milioane de euro pentru programul „Campionii de la 2”, scos la licitație
Direcția Generală pentru Administrarea Patrimoniului Imobiliar (DGAPI) Sector 2 a lansat o licitație pentru servicii educaționale, de nutriție, culturale și sportive necesare implementării programului „Campionii de la 2”, care ar urma să se desfășoare în unitățile de învățământ din Sectorul 2. Acordul-cadru este estimat la aproape 300 de milioane de lei, fără TVA, pentru o perioadă de până la patru ani.
Programul este derulat în baza unei hotărâri a Consiliului Local Sector 2 din 10 iunie 2025, care a aprobat „Campionii de la 2” ca program unic, prin comasarea mai multor inițiative existente anterior: „Școala de vară”, „Grădinița de vară”, „Școala după școală” și „Academia copiilor Sector 2”.
Conform documentației, activitățile se vor desfășura în școli, grădinițe și pe terenurile de sport ale unităților de învățământ, puse la dispoziție de administrația locală, dar și în alte locații, în funcție de tipul evenimentelor. Orarul cursurilor ar urma să fie stabilit de comun acord între unitățile de învățământ și operatorii selectați, în funcție de disponibilitatea spațiilor și programul elevilor.
Documentația estimează cel puțin 19.000 de beneficiari direcți, cu o creștere anuală de aproximativ 10% pe durata programului, și un volum de peste 2.000 de cursuri pe săptămână. Rețeaua școlară din Sectorul 2 include aproximativ 76 de școli, cu circa 50.000 de copii înscriși.
Printre componentele prevăzute se numără asigurarea de mese calde pentru mii de elevi (în special pentru programul de după școală și pentru activitățile de vară), o campanie de tip „Back to school” cu kituri personalizate de rechizite, precum și dezvoltarea și administrarea unei aplicații digitale gratuite pentru părinți și elevi (orar, prezență, meniuri, feedback, notificări). Documentația include și o componentă de promovare, cu participarea unor „ambasadori” – persoane publice care ar urma să fie implicate în evenimente și comunicare online.
Inițiativa a generat discuții publice deoarece presupune externalizarea programului către entități private (care pot fi societăți comerciale sau ONG-uri), în timp ce activitățile se desfășoară în infrastructura publică a școlilor și cu implicarea personalului din sistemul de educație. Documentele menționează și o structură de coordonare cu mai mulți manageri, plătiți pe durata acordului-cadru.
